孩子在成长的过程中，遇见一位好的老师，可以受益终身，相应的，遇见一位不好的老师，或许会对孩子的一辈子产生阴影。日常一些孩子由于种种缘由，被老师针对，进而出现不想上学、不想去学校的现象，面对这样的情况，父母该怎么样帮助孩子解决呢？
孩子被班主任孤立如何解决
对孩子的受伤情绪进行抚慰：父母要做到的，就是对孩子受伤的心灵进行安抚，带孩子去外出走动一下，分散孩子的注意力，让孩子脱离出负面情绪。
与班主任交流：父母可以与班主任进行交流，知道孩子在班级中的状况，询问班主任对孩子的怎么看和评价，并对班主任孤立孩子的行为进行批评和指正，提源于己的看法和建议。
告诉孩子怎么样与人相处：大家得让孩子了解什么是人际关系，不管在学校或是以后走入社会，人际关系是特别要紧的一点。这意味着他们在学校能否高兴，与在以后走入社会工作是不是顺利。
让老师看到孩子的长处：在和老师交流时，父母可以针对孩子的某些行为予以讲解说明。同时，父母还可以多在老师面首要条件一提孩子的优点，让班主任可以看到孩子的长处。
参与班级活动：父母可以积极参与班级活动，知道班级中其他父母和学生的状况，与其他父母和学生打造好的关系，为孩子创造一个好的社交环境。
寻求学校的帮忙：假如班主任孤立孩子的状况比较紧急，父母可以寻求学校的帮忙，向学校反映孩子在班级中的状况，寻求学校的支持和帮助，帮助孩子解决问题。
班主任针对孩子的表现
一是班主任不想或故意不搭理学生，或者故意漠视学生的存在。
二是班主任对犯了错误误的学生批评过度，从来不认同学生，甚至全盘否定学生的所有。
三是对孩子进行扣分打击。老师会通过扣分来打击学生，不止是在出现问题时，而且在平常也会对不符合标准的学生进行扣分，并不断强调我们的权威。
四是贬低学生。有的老师会在公开场所贬低学生，比如当局面尴尬时就会对某个学生进行舌战，从而让其他学生感到恐惧和不安。
五是对一些所谓问题学生，班主任借助自己作为班级第一管理者的身份和权力，或发动本班任课教师对某个学生使用集体孤立，或公然鼓动全班学生不和如此的同学来往。
师生关系差吃大亏，父母怎么样帮助孩子打造好的师生关系
1、教会孩子爱和感恩。在孩子面前不能一味地抱怨，要多多地正面评价其他人和感恩其他人的付出。假如孩子生活在一个只了解抱怨的家庭环境中，也容易对老师吹毛求疵，感觉总是这里不好，那里不好，整天感觉老师不喜欢自己，针对自己。
2、和孩子一块去赏析老师的优点。大家要了解老师和常人一样，需要赏析。当孩子说某某老师不好的时候，可以和孩子一块谈论一下这个老师。就算是像鸡蛋里挑骨头一样，也要慢慢找出这位老师的一些优点，让孩子去感悟。
3、引导孩子尊重老师。父母可以有意识地引导孩子去认识老师——从对某位老师、某几位老师的认识，渐渐到对教师职业的认识和理解，让孩子了解每一位老师之所以能成为教师，都需要达到肯定的专业基础、学识水平、理想信念等职业需要，从而打造起孩子对老师的认同与尊敬。
4、引导孩子认识、接纳老师之间的差异。父母需要帮助孩子认识风格不一样的老师。因为年龄、学识、生活阅历、个人性格等方面的差异，每位老师解决问题的办法和表达方法会有所不同，孩子需要意识到老师之间的差异，掌握接纳每位老师的不同，擅长向每位老师学习。
